Говорящая среда в старшей группе.

Цель:

 «Говорящей» среды: создание условий для полноценного развития дошкольников по всем образовательным областям ФГОС ДО в соответствии с конкретными особенностями и требованиями образовательной программы детского сада. 

Задачи:

– создать условия для проявления познавательной активности детей

– создать условия для творческого самовыражения

– создать атмосферу эмоционального комфорта

«Говорящая» среда – это мотивирующая образовательная среда, инструмент обучения, развития и воспитания детей дошкольного возраста. Это третий педагог, где ребенок сам делает свои открытия, реализует свои задумки и воплощает свои идеи.

Стена приветствия-вызывает у детей желание идти в детский сад, в группу, где им рады, с раннего утра создает у детей позитивное настроение.

Уголок ПДД- способствует формированию у воспитанников навыков осознанного безопасного поведения на улицах и дорогах города.

Уголок природы- часть предметно-пространственной развивающей среды, которая способна реализовать сразу все цели воспитания дошкольника: нравственное, эстетическое, трудовое, физическое и, конечно, экологическое.

Центр речевого развития-Актуальность применения центров речевого развития в ДОУ обусловлена тем, что формирование правильной речи детей — одна из основных задач дошкольного образования. Чем богаче и правильнее у ребёнка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие.

Центр здоровья-Основное назначение центра здоровья – формирование ценностного отношения у детей к своему здоровью и совершенствование двигательных навыков и умений.